人类学习的真正含义：超越智能，拥抱「可教育性」｜Deep Reading

Editor’s Note

新的一年，Deep Reading 也有了一些新的变化。工作日期间，我们会在 Dailyio 网站更新一篇长文推荐，同时在周末以邮件通讯的形式发送给订阅读者，让你不会错过每周的精彩的长文。

今天分享一篇书评文章，计算机科学家 Leslie Valiant 去年提出一个有趣的观点：「可教育性」（educability）。它是人类的独特优势，相较于人工智能「智能」，人类更擅长在漫长的时间跨度内，从多元、零散的信息中构建出灵活、广阔的认知体系。

「More Reading, Less Junk」，欢迎进入今天的深度阅读时间。